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A lo largo de mi día a día debo mantener una comunicación constante con varios directivos y toda una gran comunidad educativa, estando presente siempre, recurrente, una pregunta: ¿Cómo puedo lograr la Transformación Digital?

El camino hacia la Transformación Digital, o como yo la llamo, “la verdadera transformación”, no es único, ya que es dinámico y comprende muchos elementos. 

Erróneamente se tiende a pensar que con la compra de dispositivos electrónicos de última generación las instituciones educativas pueden entrar a llamarse innovadoras, tecnológicas o digitales. Sin embargo, hace falta recordar que los dispositivos tienen un tiempo de vida, y pasados los 3 o 4 años en los que son utilizados, surgen algunas interrogantes, ¿qué sucede con la institución? ¿Seguirá llamándose tecnológica cuando aquellos dispositivos se conviertan en objetos obsoletos? 

Los dispositivos forman parte de este camino, pero no representan el verdadero cambio, y lo puedo decir con la experiencia de haber transitado por la transformación de algunos colegios en mi tiempo como educadora y gerente comercial de elevA. La verdadera Transformación Digital pasa por muchos más aspectos que hoy te quiero contar. 

La transformación digital educativa implica un cambio de mentalidad en los docentes.

Un aspecto fundamental que formará parte de este camino es el mindset de los docentes. En cada institución educativa los generadores de cambio son los maestros, ya que con su experiencia, ganas de mejorar, interés en seguir aprendiendo y deseo de fomentar mejores aprendizajes en sus estudiantes, se consolidan como los verdaderos motores de la transformación. Pongo en el centro al maestro porque a diferencia de un dispositivo, el maestro que se actualiza aporta constantemente y nutre con su experiencia a la institución. 

Un docente que entiende que la forma en la que aprendió hace 20 años atrás no es la misma en la que sus alumnos aprenden hoy en día, es alguien que va a empujar, a incentivar el cambio. Dentro de cada colegio existen diversos tipos de docentes, algunos muy ávidos por aprender, otros iniciando un proceso de conocimiento acerca del uso y aplicación de las herramientas digitales, nuevas pedagogías, estrategias innovadoras, entre otros aspectos. A quienes comienzan a liderar procesos debemos reconocerlos y potenciarlos, permitirles contribuir en la toma de decisiones, pues estos llevarán de la mano a los demás maestros, fomentando así el continuo crecimiento de la institución educativa. 

Hace poco me reuní con un directivo que se sorprendía cuando le contaba todo lo que desde nivelA y elevA hacemos día a día. Me expresaba una frase que siempre recapitulo: ustedes lo tienen todo, cubren todas las “patas de la mesa”. Y aquí está la mesa, la Transformación Digital que se sostiene en varios pilares que nosotros abordamos. 

Mencionaba anteriormente la importancia del rol del docente, pero si agrego otros aspectos podría nombrar: herramientas educativas adecuadas, un ecosistema integrado y orientado para la educación (como el que ofrece Google Workspace for Education), dispositivos, conectividad, integración de la comunidad educativa (padres y administrativos) entre otros. 

Lo que ofrecemos se alinea a estándares internacionales y perfila a los estudiantes hacia un perfil de egreso adecuado. Buscamos construir paso a paso una mesa sólida que se sostenga a lo largo del tiempo y que pueda servir de apoyo a los profesionales del futuro, a los actores de hoy, a toda la comunidad que enseña y aprende.

Solo para cerrar, quienes trabajamos en Innovación Tecnológica sabemos que cada escuela es única. No podemos llegar e imponer un plan congelado al que todos deban sumarse. Es importante recordar que cada colegio tiene un sello y nosotros lo respetamos. Lo que hacemos cuando acompañamos a las instituciones educativas es orientarlos, darles una hoja de ruta, resolver sus dudas, llevarlos de la mano en todo el proceso. Allí radica el éxito de nuestros programas, los cuales son adaptables, se renuevan constantemente. Sumado a esto tenemos un equipo de profesionales: educadores y expertos en tecnología


Somos profesores ayudando a otros profesores de Latinoamérica en su verdadera Transformación Digital. Brindamos todo el acompañamiento necesario para las instituciones educativas en procesos de transformación, esto mediante la implementación de coaching y capacitación en pedagogías innovadoras. Si tu escuela está interesada en lograr la transformación digital, agenda una reunión con nosotros aquí: https://nive.la/agenda-reunion/

Astrid Chiri

Astrid Chiri

Gerente Comercial de elevA - Perú. Google Certified Educator. Google Trainer. Ed Puzzle Coach. Licenciada en Educación con Especialidad en Enseñanza de Idiomas: Inglés, Italiano y Holandés. Cursó post grado en Psicopedagogía. Candidata a Máster en Gestión de Instituciones Educativas.

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