nivelA brindó formación de profesores para la certificación L1 y L2, servicio técnico de Chromebooks, apoyo de coaching 1: 1 con algunos profesores. nivelA también apoyó a las área de Tecnología de la Información y Desarrollo Profesional a lo largo del proceso. Eventualmente, la escuela se convirtió en Escuela de Referencia de Google.
El Reto
La escuela tuvo que definir el alcance y la secuencia del proyecto, establecer los pros y los contras de trabajar con Google Workspace y Chromebooks: definir objetivos, expectativas y un plan de desarrollo profesional claro para sus profesores y personal. Además de analizar la infraestructura para contar con una internet robusta y establecer políticas de uso claras para los dispositivos.
La Solución
nivelA estableció un ciclo de formación de 3 años con el objetivo de transformar la escuela a través del desarrollo profesional, certificando a los maestros de 4to a 12vo grado en L1, L2 y algunos como Trainers. Se invitó a un profesor de Biología y ganó el Google Teachers ‘Challenge en 2019. Hoy, la escuela es una Escuela de Referencia de Google, continuando su transformación para servir estudiantes en un entorno en línea.
Los Resultados
Una vez se inició el proyecto, no había vuelta atrás. La comunidad educativa demanda nuevas formas de trabajar y aprender. La visión de la escuela corrobora que el proyecto educativo marca la pauta para seguir creciendo, transformando e impactando la realidad de los estudiantes y profesores. El plan de tecnología educativa tiene objetivos alcanzables de corto y largo plazo, estamos seguros de que tendrá éxito.
Proyecto
upgrAde edu en Colegio Sagrado Corazón
Cliente
Colegio Sagrado Corazón
La Escuela se distingue por estar abierta al cambio y con una visión que le permite a sus estudiantes crear contenido, personalizado, colaborativo, diverso, basado en proyectos autogestionados que buscan comprensión conceptual más allá de los conocimientos básicos. Identifica elementos clave con personal capacitado, adecuadas instalaciones y un plan edtech de 5 años.
”Hay oportunidad de diversificar tanto el conocimiento como la enseñanza, de esta manera, responde a las necesidades de implementar nuevas estrategias didácticas , así como el fortalecimiento de las propuestas académicas para lograr desarrollar los objetivos institucionales y oficiales.
María Ignacia Castillo RodríguezProfesora de secundaria, Colegio Sagrado Corazón de México
