nivelA fue asesor técnico y pedagógico integrando los componentes del ecosistema de Google for Education para fortalecer la implementación a gran escala de entornos de aprendizaje híbrido en un periodo corto, con una propuesta sustentable y asequible.
El Reto
Ante el nuevo ciclo escolar, el CETIS 33 tenía el reto de implementar una estrategia que permitiera el retorno de 2,500 estudiantes a clases presenciales, sin exponerlos a nuevos contagios por COVID-19. Crear una estrategia para impartir clases en entornos híbridos y que a su vez garantizara la continuidad de los procesos de enseñanza – aprendizaje ante posibles confinamientos fue la solución.
La Solución
El equipo de Google for Education refirió al CETIS 33 con nivelA quién creó propuesta asequible y sustentable para la implementación de Google Workspace for Education Plus y equipamiento de aulas para clases híbridas.
Los Resultados
Implementación de cuentas Google Workspace for Education para 2,500 estudiantes de educación pública.Clases híbridas para turnos matutino y vespertino a partir del equipamiento de aulas con dispositivo Chromebook para la transmisión de las sesiones por Google Meet y cámara 2k. Integración de herramientas de Google Workspace Plus para fortalecer las dinámicas asincronas a través de chat.
Proyecto
Aprendizaje híbrido en Cetis 33
Cliente
Cetis 33
Institución pública de nivel medio superior que ofrece bachillerato tecnológico en 5 carreras que son: Arquitectura, Construcción, Ofimática, Mantenimiento Automotríz y Administración de Recursos Humanos.
Descarga el caso de éxito de Google
”Las herramientas de Google Workspace for Education Plus han permitido que los docentes logren enfocarse en los aprendizajes esperados e innovar en sus prácticas a la vez que los estudiantes se mantienen motivados.
Ing. Saul Ricardo Garcia ReyesLíder del proyecto
